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关于开展“科技教育创新十佳学校”评比活动的通知

本文发布于:
2010-04-01
来源:

各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团科协,总政干部部干部福利局,香港新一代文化协会,澳门教育暨青年局:

为进一步促进青少年科技创新活动广泛深入地开展,激励全国中、小学组织开展科技创新活动的热情,全国青少年科技创新大赛组委会拟在第25届全国青少年科技创新大赛中同期组织开展“科技教育创新十佳学校”评比活动。为确保活动顺利开展,现将有关事宜通知如下:

一、活动名称

科技教育创新十佳学校评比

二、评比方法

国内全日制小学、中学、中专、职高和技校均可参加评比活动,评比采用自下而上的方法,省级大赛组织机构按照规定数量择优向25届创新大赛组委会推荐学校参加。组委会组成评审委员根据中、小学类别分组由评审组会按照评比标准组织评审。评审分为初评和复评,复评期间评审委员会成员将前往入围复评的学校现场进行调研评测,确定最终获奖名单。

三、评比数量

各省级大赛组织机构可根据本地实际情况,择优向全国大赛组委会推荐,原则上每个省级机构推荐数量小学不超过2个、中学不超过3

四、奖励

大赛组委会将评选出4所小学、6所中学获得“十佳学校”称号,颁发证书和奖金。获奖学校的代表将被邀请在第25届全国青少年科技创新大赛现场进行交流。

五、申报办法

1省级大赛组织机构统一申报。

2申报书规定格式在http://castic.xiaoxiaotong.org下载请各省级大赛组织机构于2010515日前将所有申报材料邮寄至:北京市海淀区学院南路86号中国科协青少年科技中心,第25届创新大赛组委会办公室,邮政编码:100081

3、申报材料包括:纸质申报书1份,附属材料1套(包括打印文字和光盘)。申报书须采用大赛组委会提供的统一格式,申报书可与附件材料装订在一起,所有纸质申报材料(A4幅)不得超过30页。

 

 

附件:“科技教育创新十佳学校评比”申报材料说明

      《科技教育创新十佳学校评比申报书》下载==》

                                    

二○一○年三月三十一日

 


附件:

“科技教育创新十佳学校评比”申报材料说明

 

一、请根据以下9项要求提交申报材料。申报材料的电子版(文字和照片)刻录在一张光盘内,文字内容打印一份与完成签字盖章的申报书装订在一起邮寄到组委会

二、申报材料内容。以下每一项的文字内容字数不超过1000字,照片不超过3张。(请使用字体为宋体,字号为12号)

1、学校简介:

阐述学校的规模、办学目标、办学特色等。

2、以往成绩:

在表格中列出学校200711日到20091231日之间在科技教育方面所获得的最重要的奖项(最多不超过10项奖项,请以获奖时间为序排列。)

序号

获奖时间

奖项名称

设奖单位

获奖原因

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

3、学校科技教育成果与措施:

3.1. 除第2项所列出的奖项外,列出展示学校科技教育成果的资料。例如,学生参与科学课程选修课或课外科技活动的比例、学校组队参加各级青少年科技创新大赛或其它科技活动的学生参与率以及获奖情况;

3.2. 说明学校采取何种方法或措施保障科技教育在本校的开展。例如,采用定量数据收集或分析来跟踪学生参与科学课程或课外科技活动的情况、通过何种方式向家长和学生沟通学生参与科学课程或课外科技活动的情况等。

4、科学与技术教育教师的专业化发展:

4.1. 说明学校的科学与技术教育教师师生比,科学与技术教育教师的学历水平以及年龄结构;

4.2. 描述学校支持教师参加培训提高专业素养,以及构建结构合理的科学与技术教育教师队伍的措施;

4.3  说明学校鼓励教师开展教育教学研究活动的相关措施。

5、科学课程:

5.1  是否有自己开发的科学与技术教育校本课程或课外活动辅导材料,如果有,请详细列出开发时间,开发者,课程内容,课程特色,适用学生年龄段以及其他信息;

5.2  学校采用那些措施评估科学与技术教育的教学质量;

5.3  科学教育过程中是否系统传授科学研究的方法。

6、教学策略:

6.1 学校倡导哪些教学策略有效实现科学与技术课程目标;

6.2 学校的科学与技术课程是如何满足不同学生需求的、学校采取了那些措施鼓励对科学有兴趣的学生、面向全体学生普及科学教育。

7、科技活动:

7.1 学校采用哪些方式来鼓励学生参与校内外科技活动;

7.2 学校开展的特色创新性科技活动,例如科技节、科技兴趣小组、科技竞赛等;

7.3 学校如何积极利用社会资源和当地自然资源来开展科技活动。

8、资金投入与基础设施建设:

8.1.学校提供了哪些资金和物质上的支持来开展科学与技术课程或科技活动,这些支持具体用在哪些方面;

8.2 请描述学校拥有的各项开展科学课程和科技活动的设备和教学资源,例如计算机教室、实验室、标本室、科技教育特色教室(面积)等;

8.3 列出这些基础设施和教学资源使用的相关数据;

8.4 说明学校为保证和扩展这些设施和资源所做的努力。

9、领导力

9.1学校领导的科学与技术教育理念

9.2 学校领导实现上述理念的相关措施。例如,学校对优秀科学与技术教师和学生的奖励等。

 

 

 

 

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