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走进水世界 探索水密码-科学观测评价水质体验活动


项目成员

吴娜

新疆兵团第二师华山中学

教师

基本信息
代表队 兵团 项目编号 AC17212 学科分类 科技教育方案类 竞赛组别 小学组
关键词 水学堂 识水 观水 测水 净水
项目简介

项目背景:水是维持生命的理想液体。没有水,人类将不能存活,植物将灭亡,森林将不复存在。没有水,地球将成为无边的沙漠,生命的迹象将会从地球上消失。但通过学情调查我们发现:1、许多同学不知道每天用的水是从哪里来的,只知道是从家里的水龙头里淌出来的。2、许多同学不知道水中除了H2O还有其他物质。3、许多同学不知道如何评价水质的优与差... 项目摘要:通过“走进水世界 探索水密码”STEM系列科学体验活动,让同学们从化学、生物、地理等不同学科角度触碰与感知水,从而多维度的科学认知“水”。STEM系列体验活动一:水的“前世今身”-自制水的自然循环模型;体验活动二:水的“摩斯密码”-自测校园湖泊渤海湾水质指标;体验活动三:水中“迷你生物王国”-探寻渤海湾水中的微观生物;体验活动四-水的“完美蜕变”-自制水净化系统净化水质;体验活动五-水的“艺术之美”-创意水拓画、水中花园。通过本科技实践活动的开展,可极大地丰富学生对于浮游生物和水质的方面的知识。通过这些有趣的体验活动一方面丰富了学生对水的认识,另一方面通过实现创意、实验成效感悟作科学的快乐。 科学方法与原理:科学观察法、科学实验法、科学记录法、情景体验法。 改进点与进一步完善的想法:进一步深化拓展开发适合高中学生的水科技活动。

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